Text Original - meetpd - Sumber
JawabanKami menempatkan tiga di kamar bayi kami dari sekitar 6 bulan hingga usia 4, lalu pra-sekolah dari 4 hingga 5, lalu sekolah dari 5.
Ini sebagian sehingga kami berdua bisa bekerja, tetapi juga untuk memberi mereka lebih banyak bersosialisasi dengan anak -anak lain - dan mereka benar -benar menyukainya.Dari perspektif kami, mereka berkembang lebih cepat daripada beberapa rekan mereka yang melakukan lebih sedikit pembibitan/pra -sekolah - keduanya dalam aspek sosial (mereka memiliki kelompok besar teman dan percaya diri di mana saja) dan secara akademis (mereka merasa sangat mudah untuk berkonsentrasi -yang mana beberapa anak yang tidak bersosialisasi dini memiliki masalah dengan)
Ini akan sepenuhnya tergantung pada individu pada akhir hari, tetapi berdasarkan pengalaman saya, saya akan dengan sungguh -sungguh merekomendasikannya sebagai cara untuk membantu anak -anak menjadi percaya diri dalam situasi sosial,dan untuk mempersiapkan mereka untuk kehidupan yang kasar dan jatuh.
Ada pendapat yang berbeda. ini adalah artikel NYTIMES (" Kapan seorang anak harus memulai taman kanak -kanak? ") Yang muncul pada tahun 2007 yang menganjurkan bahwa anak -anak menunda awal sekolah karena manfaat akademik berlanjut bersama mereka di seluruh skolastik mereka hidup.
Dari pengalaman pribadi saya: Kami memulai putri kami di sekolah sesuai dengan cut-off standar di Australia karena kami merasa dia siap untuk itu. Dia bosan dan gelisah di taman kanak -kanak.Salah satu temannya menunda awal sekolah karena komunikasi verbal belum sampai tergores. Seandainya kami menahannya satu tahun lagi (redshirted adalah istilah yang digunakan dalam artikel di atas) itu akan menjadi bencana.Karena itu, dia adalah siswa A-grade yang bosan dengan kurikulum. Kami tidak bisa memulainya sebelumnya karena kedewasaan emosionalnya tidak cocok dengan kedewasaan intelektualnya. Panjang dan pendek: itu tergantung pada anak.Jika mereka berada di kedua ujung kurva lonceng, Anda mungkin memiliki pilihan yang sulit untuk dibuat.
Saya akan mengatakan itu harus sepenuhnya didasarkan pada anak individu. Jika anak Anda memiliki saudara kandung atau terlibat dalam kelompok bermain, mungkin kurang penting untuk memilikinya di prasekolah sampai tahun sebelum memulai taman kanak -kanak.Sebagai guru sekolah dasar, saya dapat melihat perbedaan yang signifikan dalam taman kanak -kanak yang tidak pernah menghadiri prasekolah dan mereka yang telah menghadiri setidaknya satu tahun. Mereka yang telah menghadiri setidaknya satu tahun jauh lebih baik disesuaikan dengan batasan kelas.Manfaat Lebih dari satu tahun kurang ditandai, jadi saran saya adalah menilai kebutuhan anak Anda, tetapi minimal mencoba untuk menempatkannya dalam satu tahun prasekolah.
Dari apa yang saya baca (mis. Bukan guru/profesional), dari sekitar dua hingga tiga, ia mungkin siap untuk semburan singkat bersosialisasi, tetapi yang terbaik adalah jika orang tua/figur nyaman masih tersedia selama ini, jadi Dia memiliki seseorang yang aman untuk pergi jika dia mulai stres.Ini juga membantu untuk memastikan dia tidak diintimidasi (atau intimidasi).
Faktor kunci adalah bahwa jika Anda tidak ada di sana, maka dia pergi dari dunia di mana dia menjadi fokus utama perhatian ke dunia di mana dia bersaing untuk mendapatkan perhatian dengan 30 anak, yang membutuhkan beberapa penyesuaian.
Setelah Anda yakin bahwa dia merasa nyaman dalam kelompok berukuran sedang, saat itulah Anda dapat memikirkan usia yang tepat.
Apa yang seharusnya tidak Anda lakukan adalah menjauhkannya dari peristiwa sosial itu sampai usia di mana Anda harus mengantarnya ke pra-sekolah sendiri.
kemungkinan duplikat:
Mengapa anak -anak saya bertanya, "Apakah Anda senang dengan saya?"Selama beberapa bulan terakhir, anak -anak saya, 2 dan 3, telah bertanya kepada saya, "Apakah Anda senang dengan saya?" Tentu saja, saya menanggapi dengan "Saya sangat senang dengan Anda! Yang paling bahagia!" [ Baca selanjutnya ]Bagaimana menjelaskan kepada anak -anak mengapa orang lain memiliki hal -hal yang lebih baik?
Saya baru -baru ini membaca sebuah artikel tentang bagaimana ulang tahun anak -anak menjadi masalah besar dan simbol status untuk orang tua dan anak -anak,Yang mengarah pada anak -anak yang orang tuanya
Saya seorang ayah tunggal dengan anak perempuan berusia 7 tahun. Ibunya menghilang ketika dia berusia 2. Dia mengalami gangguan kepribadian batas.Putri saya memiliki beberapa kesamaan dengan BPD seperti
Saya baru -baru ini mulai memberikan pelajaran bahasa Inggris kepada keponakan saya, yang hampir delapan tahun. Metode utama saya untuk belajar kosa kata dan pengucapan adalah mendengarkan lagu dan
6 saya.Anak perempuan berusia 5 bulan itu cantik dan tumbuh secara normal dan sehat, bayi yang hampir sempurna, kecuali untuk beberapa masalah kecil seperti:
1) Dia menerima 3 makanan di
Anak perempuan kami yang berusia 8 tahun selalu menjadi pemakan pilih -pilih - bahkan ketika bayi kami mengalami kesulitan meyakinkannya untuk mencoba makanan bayi yang berbeda.Kami berasumsi dia akan
Putri saya yang berusia 5 tahun adalah #2 dari 4 dia adalah yang tertua dari 3 gadis. Baru -baru ini dia mulai melakukan hal -hal yang benar -benar di luar karakter untuknya. Dia biasanya anak yang
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian